課程內容
學生本
每課以四頁程序圖為課文，配以簡單立體設計及貼紙活動，扼要地述說一個《聖經》故事及教導，並設有「親子樂」活動，增加親子互動。
大畫冊
供教師說故事時使用的特大彩色畫冊。
動腦筋
活動形式多樣化，有助鞏固聖經知識。
教師資源手冊
- 參考經文：提供課文故事及教導的出處。
- 基督教價值：提供課文故事所展現的相應基督教價值，並融入學習活動中，引導兒童在生活中具體實踐出來。
- 探索主題：提供各課相應的生活主題，讓基督教信仰融入兒童生活之中。
- 主題闡釋：闡釋課文的關鍵概念及其與兒童成長的關係。
- 課室布置：提供課室布置的具體建議，供教師剪裁。
- 教學目的：提供教學內容的具體方向，讓教師清楚各課的教學重點。
- 教學程序建議：提供清晰的教學活動、發展範疇、所需時間及教具，讓教師更容易掌握教學流程，並加以剪裁。其中「發展範疇」是指各教學活動所訓練的發展範疇，包括：身體 、認知 、語言 、情意與羣性 、美感 、自省 。
- 課前活動（早會）：以遊戲和詩歌，引起兒童認識各課題的興趣。
- 課堂活動：
- 聽故事：從兒童生活經驗入手，引導他們認識《聖經》人物的故事及經歷。
- 分組學：分組輪流進行三項鞏固與實踐活動，包括動腦筋（動腦筋區）、大肌肉活動（動感區）及小肌肉活動（小工藝區）。
- 唸金句：提供生動有趣的金句學習活動。
- 齊祈禱：提供按課題主旨編寫的禱文。
- 延伸活動（親子樂）：提供親子活動（學生本），鼓勵兒童在生活中實踐學習所得。
- 教師參考資料：提供與課文相關的背景資料。
- 輔助教材：提供課程網站、參考網頁、多媒體教材建議、大畫冊及課外學習教具，支援教師進行多元化教學。
課程網站
可瀏覽及取得多種電子教學資源，包括：每課教案、聲畫故事、故事簡報、聲畫詩歌、詩歌歌詞簡報、唸兒歌簡報、課室佈置、紙偶、金句卡、小工藝區教具、附錄教具、電腦遊戲、English Corner（英文課文）、教學計劃表、教師觀察評估表、節期早會活動、參考網頁、多媒體教材建議、課外圖書建議等，支援教師進行多元化教學。
課外學習教具
設有《聖經》故事記憶卡、認識耶穌接龍卡、認得我們嗎？──聖經人物遊戲卡、大拼圖、小寶貝金句卡等課外學習教具，供教師及學生於課堂以外使用。
詩歌
《天天頌讚》：幼兒圖畫詩歌集及音樂大碟，精選經典及現代中英文詩歌，並附有歌曲與課題對應表，方便教師於課堂使用。
《小腳板‧走天路》兒童詩歌集1-3：著名音樂人為本課程量身訂造的原創歌曲，是可以唱出來的《聖經》故事。